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铸鹰教育举办濮阳市家庭教育实践大型亲子公益活动

2019-07-06 19:09:20   

濮阳文化网讯 7月6日,由铸鹰教育第二期导师团主办,铸鹰教育集团联合濮阳市龙都爱心粥屋承办的“我的祖国我的家”濮阳市家庭教育实践大型亲子公益活动在国家濮阳经济技术开发区二楼活动大厅正式举行,本次活动得到了国家濮阳经济技术开发区以及爱心企业的支持,来自五县二区上百个家庭成员,共计400余人参加了此次公益活动。

濮阳市市委宣传部、濮阳市团委、濮阳市开发区文明办、濮阳市总工会、濮阳市教育局、濮阳市妇联、濮阳媒体记者、濮阳市龙都爱心粥屋、濮阳爱心志愿者代表出席活动。

市委宣传部部长李亚丽女士为本次公益活动致开幕词,李亚丽部长对濮阳市家庭教育实践大型亲子公益活动予以高度认可与评价,更对承办方濮阳市龙都爱心粥屋予以表扬和鼓励,认为他们在公益事业做出的贡献有目共睹,为濮阳文明和谐发展献出了公益团体的中坚力量,是濮阳公益事业的榜样团体。铸鹰教育举办这样的大型公益活动,有助于构建濮阳和谐家庭,对于教育事业而言是一件非常有意义的事情。

濮阳市龙都爱心粥屋创始人李军玲女士为大家介绍了爱心粥屋从成立到现在所做出来的成绩,濮阳市龙都爱心粥屋成立于2016年11月,主要为环卫工人、孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等弱势群体提供免费早餐,成立三年来,团队共免费发放13万份爱心早餐,以及13万份爱心炒菜,免费为弱势人群提供56万份爱心馒头。志愿者团队成员从起初的几个人扩大到上千人规模,龙都爱心粥屋用一份实际行动为濮阳民间公益事业做出了先进榜样。李军玲女士曾为这份事业花费了300多万,为公益事业无怨无悔坚持着,用行动唤醒了更多爱心人士加入志愿者团队中来,参与公益行动,促进了濮阳的文明与和谐,传递出了时代正能量的声音。

参与此次大型亲子活动的青少年以及大朋友们,有不少是来自濮阳市龙都爱心粥屋的志愿者。

铸鹰教育第二期导师团登台亮剑,为大家展示了团队积极向上的风貌,在舞台上,导师团分享正能量,聚焦爱心,让在场的人能够感觉到铸鹰教育第二期导师团的热情、青春、奉献的精神风貌,带给大家的是快乐、坚持、能量与感动,激励着青少年自信、自强、勇敢。导师团在最后给大家带来了一首主旋律歌曲《国家》,将此次活动气氛带入第一波小高潮。

铸鹰教育集团专注家庭教育、社会教育与企业教育十余载,为数以万计的家庭以及企业进行过专业培训教育,通过传道受业解惑,给很多人带来了智慧与修行的快乐。在主持人的邀请下,铸鹰教育集团创始人、著名演讲家刘爱君老师上台为大家共同开启了美好一天的亲子教育。刘爱君老师讲课前,让工作人员反复播放一个极短的视频课件,那是一个无忧无虑的儿童笑的很天真,也很灿烂。大家看到这个视频后,也被视频中的孩子情绪所感染,不禁的也跟着笑起来。刘爱君老师分享了观看这段小影像的感触,快乐总是短暂的,同样欢声笑语也是可以感染别人的。由此正式开始了当天的精彩分享。

刘爱君在起初讲课的时候,曾三次提到家和万事兴,只有家庭和睦,父母才会和孩子更好的相处,家庭有一个好的磁场氛围,父母才能安心工作。为什么偏偏有很多的家庭存在不和谐的现象,刘爱君老师更是一针见血的剖析影响家庭和谐的根结所在。往往是因为懂得多,却付出的很少,陪伴少,因此也就有了矛盾的存在。然而规避家庭不和睦的方法便是内在的富足和能量,需要不断的学习,为自身以及家庭带来能量。为什么在家庭教育中,父母有时会感到心累,那就是自己现有的能力不能适应目前所做的事情,没有学习,因此也只能停留在一个层面上。

本次亲子教育活动,并没有乏味的说教,全程让父母与孩子参与其中,通过一个个互动活动或者游戏环节,来开启孩子不一样的生活体验。

在刘爱君老师的建议下,首先由14个小组的组长和副组长站起来相互自我介绍,组长和副组长自我介绍为组里成员做了一个师范表率作用。组长与副组长自我介绍后,刘爱君邀请孩子们参与互动,让每一个孩子找朋友,5人一队,相互自我介绍。设计这样的互动环节,刘爱君老师旨在启发孩子们首先打破第一道自我防线,敢于和陌生人接触与交往,并建立信任感。

第一项互动结束后,刘爱君老师为大家讲不同时代的童年,经历过以前玩土块,看电视,玩游戏机,到现在玩手机,各种玩法陪伴着孩子的童年时光,然而当下孩子交际变得越来越少,在学校还有个玩伴,到家里缺少父母的陪伴,手机便成了不少孩子的玩伴。刘爱君老师告诉孩子们,其实有很多高雅玩法值得孩子们去尝试,而不应该让手机成为童年最大的乐趣。刘爱君老师现场做了个小调查,询问会玩呼啦圈的家长与孩子请举手,刘爱君老师让大家上台现场玩起了呼啦圈游戏。大家踊跃登台,毫不怯场地表演自己的呼啦圈技术。由于现场给的呼啦圈属于小号,家长大朋友们不便完全展示自己的才华。孩子们在台上尽情展示自己,无论玩的好坏,大家都很开心。

欢送下去这批可爱的小伙伴与大伙伴之后,刘爱君老师让第二期导师团登台为大家展示呼啦圈的令种玩法。大家手拉手围成一圈,然后一个一个用身体传递呼啦卷,每一个动作都需要手脚并用,相互穿插,难度非常大。导师团为大家进行了两圈不同形式的传递,让现场的人无不大饱眼福。

刘爱君老师邀请每一组成员按照导师团的做法,全身活动起来,手脚并用共同传递呼啦圈。最终那个小组先完成,那个小组获胜。刘爱君老师并为获胜小组颁发纪念礼品,以资鼓励。

一项小游戏刚刚完成,又一项新挑战来临了。铸鹰教育工作人员为参与亲子活动的家长和孩子每人发放一张九宫格纸张和一只笔。然后让每一个人随机找不认识的人在自己的表格里边写下姓名与爱好。其中有两位参与者出色的完成任务,一位母亲完成50个签名,一个小朋友完成了35个签名。刘爱君老师请两位获优胜者登台讲述自己如何在短时间内完成这么多签名,并为两位获胜者颁发运动奖品。

接下来另一项颇具挑战性的活动项目开始了,刘爱君老师让每组组选出一名代表,或者自己毛遂自荐来讲述自己参加活动的收获,告诉大家自己的爱好以及理想。

有几名孩子表示,之前从未敢与陌生人交流过,通过参与这样的活动变得敢于和陌生人说话了,活动让自己变得有勇气、自信与力量,敢于分享和展现自己的才华,收获了快乐和喜悦。

有些孩子比较腼腆,在刘爱君老师的鼓励下,和大家掌声鼓励下,孩子真正突破了自己,敢在众人面前开口讲话,部分家长看到自己孩子在活动中的变化,更是感动的落下眼泪。

在众人面前,孩子向自己妈妈或爸爸大胆地说出埋藏在心底已久的话语,妈妈我爱你,爸爸我爱你。家长也对孩子说出孩子,我爱你时。这份家庭的爱在众人面前传递着。一个拥抱,一句不经意说出口的我爱你,感动了孩子幼小的心,同样也感动了父母,一份眼泪凝结着父母与子女的情。多数父母表示,希望自己的孩子能够拥有属于自己的童年,在尊重法律道德底线的前提下,做自己喜欢的事情,开心健康成长。即便生活中对孩子很严厉,但在内心深处也是很爱孩子的。

第11组的小姑娘代表分享自己最大的收获是得到了美好时光,勇敢表达爱的勇气。这份美好时光正是孩子心中期待已久的父母陪伴,因为父母天天忙,忙的几乎没有时间陪伴孩子,因此孩子们才会在作业完成之余的时间与手机相处。对于孩子而言最大的快乐便是父母的陪伴,这便是孩子的美好时光。

不少家长向来很少赞美自己的孩子,14组小代表在分享中,讲到了自己最大的收获是敢于在别人面前表演,他登台展示了呼啦圈的爱好,在刘爱军老师的鼓励下当众给大家唱一首歌。天使的歌声赢得了在场所有人的掌声。小男孩的妈妈激动的说,感谢这个平台,今天我的孩子突破了自己,他就是一个爱挑战的人,我为孩子感到骄傲。父母的赞美,给了孩子成长的信心与勇气。

刘爱君老师希望家长们都能够打开心扉与孩子们沟通交流,倾听来自孩子心底的声音。刘爱君引导大家开启了不一样爱心传递。爱自己的孩子属于家庭小爱,爱每一个孩子,属于家国情怀的大爱。

刘爱君老师让每一组的孩子坐在中间,每一组的家长坐在外边,围城一圈。且每一组都是互不相识的陌生人。刘爱君老师让大家相互流通爱、传递爱。家长为面前的孩子一对一介绍自己是谁,是做什么工作的。孩子们也可以把自己最想说的话,最想让家长知道他们在成长中的秘密与烦恼说出来,彼此建立一份信任,并流通一份爱。

家长拉住孩子的手,亲切的介绍自己是谁,并用心倾听眼前孩子成长的喜怒哀乐,家长为孩子解惑答疑,并分享自己的小故事。他们是参与者、倾听者、爱的传递者。此时交流打开了大家的心扉,真诚的沟通,就像亲人一般流动着那份珍贵的爱心。此情此景,让人感触颇多,拒绝冷漠,对每一个孩子就像对自己的孩子一样关心爱护。这便是刘爱君老师所引导大家感悟的道德修行。

孩子们跟着刘爱君老师大声的对眼前的叔叔阿姨说,“谢谢您对我的支持。”家长则跟随着刘爱君老师说:“谢谢你的陪伴。”爱有时是无声的,但爱也是需要正能量声音的传递。孩子的健康成长,离不开家庭,离不开学校,同样也离不开社会各界人士的关怀,只有三方联动,才能为孩子身心健康成长营造良好的环境。

刘爱君老师告诉大家,无知的爱是索取的爱,我们每一位家长都应该学会正确的爱自己的孩子,同时也爱每一个孩子,家和万事兴需要的是正能量和好家风。为了家庭有能量,父母就应该学习,和孩子一起共同成长。

做一个老板容易,做一个伟大的企业家,需要有胸怀与格局。做一个母亲容易,做一个伟大的母亲,需要不断地学习与成长,想要孩子成为一个什么样的人,首先自己就要成为什么样的人,并为孩子树立起正确的榜样,如果榜样的力量不足以兑换承诺,那就要在感恩中行动,做孩子的教练,不做孩子的保姆。

爱情需要经营,同样家庭也需要经营。每个人的生命都是独立的个体,做好自己,活出自己的精彩才是最重要的。

俗话说教育子女不能等,健康不能等,更有孝敬父母不能等。为了更好的让现场每一个孩子都能够生起孝心,让父母真真切切感触到与孩子之间的距离。铸鹰教育为大家奉献了一道与众不同的午餐,在这场平静的午餐中,让孩子们感触到人生的一个轮回。

当你老了,我来喂你。

正式开餐之前,每个家长和自己的孩子在同一组挨着坐。志愿者将中午定的盒饭以及饮用水分别送到每一个组里成员手中。前十五分钟,刘爱君老师让家长不要动餐具,孩子可随意用餐。

孩子们的表现不一,有部分孩子只顾端起食物自己大吃起来,自己的家长却是一旁看着。有不少孩子则是一口一口喂自己的父母,或者给父母喂水喝。有些孩子见到他人这样做,也学着喂自己父母吃饭。当孩子为父母吃饭的一刹那,有个别的家长竟不自觉的流出眼泪,被孩子满满的孝心所感动。

每一个孩子从出生第一天,到辅食,再到自己有能力端碗筷吃饭的时候,父母曾经也是一口一口饭把自己的孩子喂养大,那份艰辛何其不易,正所谓不当父母不知道父母难。当自己长大之时,父母便慢慢老去,等到老到那一天自己拿不动碗筷的时候,子女能够亲自端碗把饭送到父母口中,那便是父母最大的幸福。

这样的午餐也在启迪那些心中尚未有孝敬意识的孩子,让他们生起孝心,培养他们的孝道观念。这番良苦用心,家长们都明白,特别感激这次活动主办方给了他们这么好的互动机会,通过角色的转换,让孩子了解了什么是孝,什么是爱。这份行动,便是孩子与父母传递一份爱的最好诠释。

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