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4场《小艺的故事》网络版,爱心企业英伟达表示“远超预期”

2020-11-23 11:29:35    珠穆朗玛网

惠迪吉公益项目+英伟达公益心,一拍即合

“今年是很不寻常的一年,很多孩子们、父母们很长时间养成的学习、生活习惯都被打破了。在这个过程中,亲子矛盾、家庭矛盾被放大了,甚至有若干悲剧的发生。我强烈推荐大家把《小艺的故事》分享给你的朋友,分享给你的亲人。它不仅仅关注孩子的心理健康,更关注的是孩子跟父母,甚至父母之间的关系,让更多的家庭了解到爱的流动,体验到爱的流动,通过爱的流动构建一个良好的亲子关系或者家庭关系。”

10月2日,由上海惠迪吉公益人心理关爱中心原创出品的“爱生爱、美生美”互动体验心理剧《小艺的故事》网络版直播中,嘉宾顾荣荣发出由衷的倡议。这也是从6月1日开始,连续4个月中,英伟达赞助支持的第四场《小艺的故事》。

NVIDIA赞助《小艺的故事》网络版10月2日直播

顾荣荣是人工智能计算公司-英伟达的工程师,也是英伟达上海慈善委员会负责人,平时是一个理性的工程师,但第一次走进剧场看《小艺的故事》,他就觉得自己被击中了。今年疫情之后,惠迪吉“爱生爱、美生美”互动体验心理剧《小艺的故事》网络版项目负责人玉人找到顾荣荣,探讨与英伟达这样的著名企业合作。听说惠迪吉通过利用直播技术,把《小艺的故事》网络版覆盖全国,缓解新冠疫情后的亲子矛盾,家庭矛盾“这个信息立马把我抓住了”,顾荣荣说。

从2012年至今,英伟达的公益项目“绿苗图书馆”在江西、贵州、上海、浙江等地建成26所阅览室,每年有上万名孩子从中收益。随着项目的发展,他们渐渐发现除了物质的资助,孩子们也渴望心理关爱。所以,当遇到惠迪吉《小艺的故事》网络版项目时,顾荣荣找到了进一步提升企业对社会公益服务品质的契入点。于是,英伟达与惠迪吉一拍即合,确定赞助4场《小艺的故事》网络版,惠及全国范围内的孩子及其家庭。

先锋艺术形式+非同寻常内涵,引力巨大

《小艺的故事》为什么有这样的吸引力?来自于它独特的先锋艺术形式,以及非同寻常的内涵。

《小艺的故事》改编于惠迪吉关爱留守儿童和困境儿童是“爱的共振腔”建设项目的真实案例。2014年7月,惠迪吉参与团中央组织的贵州留守儿童暑期关爱活动,遇见了“小艺”——一个出生40天父母就出去打工、由爷爷奶奶带大的留守儿童。在惠迪吉志愿者的推动下,“小艺”与爷爷奶奶四目相对说“我爱你”、电话里与远方的父母说“我爱你”,冰封多年的感情突然连通了,所有人无不动容。此后,惠迪吉志愿者又与“小艺”一家保持联系,让他们继续相爱,至今他们一家的关系已经变得很幸福,“小艺”今年也如愿考上医学院,几乎可以实现自己当医生、帮助别人的愿望了。

惠迪吉把“小艺”一家的故事搬上舞台,以“沉浸式话剧+公益+互动体验+大咖真人秀”的先锋艺术形式,为观众带来“爱生爱、美生美”的生命智慧,观众可以在观剧中跟随志愿者学习流动爱,建构幸福的关系。

自2015年12月首演至今,《小艺的故事》已在上海、成都、北京、广州、深圳、无锡以及美国纽约等12个城市共演出77场,现场观众达26000人,通过网络直播观剧几百万人次,109位社会各界知名人士嘉宾,现场化身志愿者上台关爱“小艺”一家。今年8月起,《小艺的故事》在上海大剧院开始驻场演出。

现场有不少家庭一起前来观看,当惠迪吉志愿者带领“小艺”向亲人流动爱时,台下孩子们会跟着舞台上的演绎,对着自己的父母说“爸爸,我爱你”、“妈妈,我爱你”,稚嫩的童声应和着“小艺”的流动,触动现场每个观众的心弦。

去年2月,《小艺的故事》还走出国门,感动了大洋彼岸的观众。该剧受邀参加第二届“创新中国文化节”,作为“中国先锋戏剧周”的压轴剧目,以及中国文化和旅游部支持的“欢乐春节”重点项目之一,在美国纽约2018年托尼戏剧大奖最佳剧院的纽约La Mama实验剧场上演两场,受到纽约观众的赞誉。出生于戏剧世家、从业超过20年的La Mama实验剧场艺术总监Mia Yoo女士观剧后泪流满面,她说:“从来没有看过这么好的剧,可以说是前所未见、独一无二的。”

《小艺的故事》纽约La Mama剧院演出海报

139万观看峰值+九成反馈触动,效能可观

今年疫情之后,惠迪吉将《小艺的故事》改编成网络版,让更多家庭宅家的日子变得更相爱、更幸福。英伟达的加入,助力这份祝福送入更多的家庭。

自6月1日至10月2日,英伟达赞助的《小艺的故事》网络版共开展了4场直播,观看人次峰值逾139万,观众主要为学校系统中的家长、学生及部分老师。学校所在地域主要有上海、山西、四川、贵州、广州、浙江、湖北、云南、江西等省市,其中四川雅安、贵州湄潭、山西吕梁临县、云南省石屏县和元阳县的教育局发动全县学校的师生家庭来观剧。另外还有一些企业、社区组织员工和居民家庭上网观看。

《小艺的故事》网络版直播观众

根据收到的近8000份反馈问卷显示,超过90%的观众被剧目触动,有收获。上海市一所职业院校的老师表示:“小艺的故事虽然讲的是留守孩子内心渴望家长的爱,其实非留守儿童又何尝不渴望家庭的爱,所以不管是留守还是不留守,爱需要表达,父母给予孩子的不仅仅是物质上的需求,更重要的是精神上的交流,爱的力量。”

观剧过程中,观众们对于“流动爱”有了更深的渴望,超过八成的受访者希望也可以有小艺一家彼此相爱这样的氛围,近五成的观众在直播过程中直接与亲人流动了爱。此外,87%的观众还表示愿意邀请亲朋好友继续观剧。

难能可贵的是,孩子们懂得了主动负起责任来流动爱。云南石屏县第一中学一位女生说:“我最大的收获就是觉得我也应该像小艺一样,让全家人心灵都得到爱的滋养,让家人感到幸福快乐。”广州增城一名小学低年级男生强烈地渴望爱到爸爸妈妈。他表示:很感激老师和爸爸、妈妈,我会对老师说:“我爱你,您辛苦了!”对爸爸、妈妈说:“我爱你们,你们辛苦了!

与此同时,剧目也激发了孩子们的志愿者精神。上海高行小学一名同学分享道:“通过《小艺的故事》,我感受到了爱的伟大……我以后想当一名志愿者,我一定要把爱传递出去,我相信我一定可以的。”感受到爱的教育的威力,有家长发出渴望:“希望多出一些这样有深层次教育意义的视频。”

回顾这4场直播,顾荣荣也感叹说,做这个项目,是英伟达今年服务社会的“点睛之笔”,结果“远超预期”。

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